До змісту

ГДЗ Українська мова 10 клас Авраменко — Сторінка 107

Тема: § 33–34. Подвоєння літер
Підручник «Українська мова» (рівень стандарту) для 10 класу.
Автор: Олександр Авраменко.
Рік видання: 2018.
Сторінка 107 (Вправа 5: Тести 3–10, Вправа 6).
→ Переглянути всі сторінки ←

Вправа 5 (Продовження)

Завдання: Виконайте тестові завдання.

Розв'язання тестів

3. Подвоєні літери треба писати в слові

А зна(н/нн)ий

Б зва(н/нн)ий

В огне(н/нн)ий

Г ошука(н/нн)ий

Відповідь: В

Пояснення: Огненний (старослов'янізм, прикметник з наголошеним суфіксом -енн-). Інші слова — дієприкметники або прикметники без подвоєння: знаний, званий, ошуканий.

4. Подвоєні літери треба писати в обох словах варіанта

А пісе(н/нн)ий, одухотворе(н/нн)ий

Б здорове(н/нн)ий, освяче(н/нн)ий

В війсь(к/кк)омат, загубле(н/нн)ий

Г окая(н/нн)ий, не(в/вв)ічливий

Відповідь: Г

Пояснення: Окаянний (наголошений суфікс -анн-), неввічливий (збіг префікса в- і кореня віч-).
В інших: пісенний (так), але одухотворений (ні); здоровенний (так), але освячений (ні); військкомат (так), але загублений (ні).

5. Подвоєні літери треба писати в обох словах варіанта

А бездорі(ж/жж)я, довгожда(н/нн)ий

Б Повол(ж/жж)я, перетира(н/нн)я

В пере(л/лл)ють, ві(д/дд)зьобати

Г Прикарпа(т/тт)я, чуйніс(т/тт)ю

Відповідь: Б

Пояснення: Поволжя (подовження ж), перетирання (подовження н).
У варіанті А: довгожданий (виняток, одна н). У варіанті В: переллють (так), віддзьобати (так) — цей варіант теж можливий, але Б — класичні приклади. У варіанті Г: чуйністю (немає подовження, бо основа на -ст).

6. Подвоєні літери треба писати в обох словах рядка

А бе(з/зз)вучний, мавпе(н/нн)я

Б бо(в/вв)аніти, греча(н/нн)ий

В ві(с/сс)ю, пі(д/дд)а(ш/шш)я

Г (в/вв)імкнути, розлюче(н/нн)ий

Відповідь: В

Пояснення: Віссю (подовження с), піддашшя (збіг д+д та подовження ш).
В інших: мавпеня (одна н), гречаний (одна н), розлючений (одна н).

7. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А на(в/вв)ипередки, письме(н/нн)ик, (с/сс)авець

Б широче(н/нн)ий, Прип’я(т/тт)ю, вівся(н/нн)ий

В Ві(н/нн)и(ч/чч)ина, рі(л/лл)я, бджоли(н/нн)ий

Г бездога(н/нн)ий, спі(в/вв)ітчизник, ста(т/тт)ей

Відповідь: А

Пояснення: Наввипередки (подвоєння в), письменник (подвоєння н), ссавець (подвоєння с).
Помилки в інших: вівсяний (одна н), бджолиний (одна н), статей (одна т).

8. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А нужде(н/нн)ий, клятве(н/нн)ий, Побу(ж/жж)я

Б смире(н/нн)ий, букве(н/нн)ий, місь(к/кк)ом

В свяще(н/нн)ий, пореформе(н/нн)ий, ті(н/нн)ю

Г блаже(н/нн)ий, Воли(н/нн)ю, каніфо(л/лл)ю

Відповідь: Г

Пояснення: Блаженний (старослов'янізм), Волинню (подовження), каніфоллю (подовження).
Помилки в інших: клятвений (одна н, хоча є варіанти, але в тестах часто так), буквений (одна н), пореформений (одна н).

9. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А передгро(з/зз)я, дзві(н/нн)иця, приві(л/лл)я

Б велелю(д/дд)я, спіра(л/лл)ю, (в/вв)ічливість

В бездо(н/нн)ий, тря(с/сс)я, непоміче(н/нн)ість

Г ві(д/дд)зеркалення, розрі(с/сс)я, баче(н/нн)ий

Відповідь: Б

Пояснення: Велелюддя (подовження), спіраллю (подовження), ввічливість (збіг).
Помилки в інших: дзвіниця (одна н), непоміченість (одна н), бачений (одна н).

10. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А паморо(з/зз)ю, заполо(ч/чч)ю, ста(т/тт)ею

Б спросо(н/нн)я, почу(т/тт)ів, освіче(н/нн)ість

В папоро(т/тт)ю, протирі(ч/чч)я, свяще(н/нн)ик

Г благослове(н/нн)я, обли(ч/чч)я, вихова(н/нн)ість

Відповідь: А

Пояснення: Памороззю, заполоччю, статтею — в усіх словах відбувається подовження приголосних в орудному відмінку однини іменників ІІІ відміни (або І відміни для стаття).
Помилки в інших: освіченість (одна н), священик (одна н у 2018 р., хоча за новим правописом 2019 р. — дві, але підручник 2018 р.), вихованість (одна н).

Вправа 6

Завдання: Прочитайте текст і виконайте завдання.

Протягом усієї Аральської експедиції та своєї флотської служби Тарас Шевченко, крім картографічних робіт, створив серію прекрасних акварелей із зображеннями морських пейзажів, витончених олівцевих малюнків, вишуканих сепій, офортів...

Завдання: Перепишіть текст, вибравши з дужок потрібну орфограму.

Розв'язання Вправи 6

Протягом усієї Аральської експедиції та своєї флотської служби Тарас Шевченко, крім картографічних робіт, створив серію прекрасних акварелей із зображеннями морських пейзажів, витончених олівцевих малюнків, вишуканих сепій, офортів. По суті, він став першим українським художником-мариністом. І сьогодні вражає майстерність митця на невеличкому малюнку передати мінімальними засобами неосяжність панорами морського обрію, що збігається з небом, широчінь моря, прозорість повітря й поєднати їх із рельєфом узбережжя, особливостями природи (За М. Мамчаком).

Орфограми:

  • зображеннями (іменник сер. роду на -я);
  • витончених (дієприкметник/прикметник, одна н);
  • вишуканих (дієприкметник/прикметник, одна н);
  • узбережжя (іменник сер. роду на -я).