випадки додавання і віднімання виду 46 - 28 гдз 2 клас математика Козак Корчевська 2019
1. Розглянь малюнки й поясни, як до 46 намистинок додали 28 намистинок; як від 46 намистинок відняли 28 намистинок.
46 + 28 = (40 + 6) + (20 + 8) = (40 + 20) + (6 + 8) = 60 + 14 = 74
26
46 - 28 = (46 - 20) - 8 = 18
26
46 - 28 = (46 - 20) - 8 = 18
2. Обчисли з поясненням.
37 + 45, 29 + 55, 72 - 35, 64 - 46
37 + 45 = (30 + 7) + (40 + 5) = (30 + 40) + (7 + 5) = 70 + 12 = 82
29 + 55 = (20 + 9) + (50 + 5) = (20 + 50) + (9 + 5) = 70 + 14 = 84
72 - 35 = (72 - 30) - 5 = 42 - 5 = 37
24
64 - 46 = (64 - 40) - 6 = 18
29 + 55 = (20 + 9) + (50 + 5) = (20 + 50) + (9 + 5) = 70 + 14 = 84
72 - 35 = (72 - 30) - 5 = 42 - 5 = 37
24
64 - 46 = (64 - 40) - 6 = 18
3. До умови задачі склади такі запитання, щоб задача розв'язувалася:
а) однією дією; б) двома діями.
У танцювальний гурток ходить 18 дівчаток, а хлопчиків - на 3 менше.
1) Скільки хлопчиків ходить до танцбвального гуртка?
18 - 3 = 15 (хл.)
2 спосіб
Скільки хлопчиків відвідують танцювальний гурток?
Скільки всього дітей відвідують танцювальний гурток?
1) 18 - 3 = 15 (хл.)
2) 18 + 15 = 33 (дит.)
18 - 3 = 15 (хл.)
2 спосіб
Скільки хлопчиків відвідують танцювальний гурток?
Скільки всього дітей відвідують танцювальний гурток?
1) 18 - 3 = 15 (хл.)
2) 18 + 15 = 33 (дит.)
4. Троє грибників знайшли 18 грибів. Перший знайшов 7 грибів, другий - 5. Скільки грибів знайшов третій грибник?
1 спосіб
1) 7 + 5 = 12 (гр.)
2) 18 - 12 = 6 (гр.)
2 спосіб
1) 18 - 7 = 11 (гр.)
2) 11 - 5 = 6 (гр.)
5. Назви цифри, якими позначені: а) прямокутники; б) не прямокутники; в) не квадрати.
а) 1, 3, 4, 5
б) 2, 6
в) 6, 4, 3, 2, 1
1) 7 + 5 = 12 (гр.)
2) 18 - 12 = 6 (гр.)
2 спосіб
1) 18 - 7 = 11 (гр.)
2) 11 - 5 = 6 (гр.)
5. Назви цифри, якими позначені: а) прямокутники; б) не прямокутники; в) не квадрати.
а) 1, 3, 4, 5
б) 2, 6
в) 6, 4, 3, 2, 1
