урок 119 гдз 3 клас математика Гісь Філяк 2020

ГДЗ на урок 119 з математики авторів Гісь Філяк, що знаходиться в 2 частині підручника на сторінках 180-184:

☑ 1. Запиши дроби із чисельником 1, що показують, яку частину прямокутника зафарбовано. Порівняй кожні два сусідні дроби.

\begin{equation} \frac{1}{2}>\frac{1}{18};\frac{1}{3}>\frac{1}{9};\frac{1}{3}>\frac{1}{6}. \end{equation}


☑ 2. Досліди, яку частину прямокутника зафарбовано жовтим кольором; оранжевим; фіолетовим; рожевим кольором. Дай відповідь за зразком.


Жовтий - 8 клітинок - \begin{equation} \frac{1}{2} частина прямої. \end{equation} Оранжевий - 4 клітинки - \begin{equation} \frac{1}{4} частина прямої. \end{equation} Фіолетовий - 2 клітинки - \begin{equation} \frac{1}{8} частина прямої. \end{equation} Рожевий - 1 клітинка - \begin{equation} \frac{1}{16} частина прямої. \end{equation}


☑ 3. Накресли для кожного дробу прямокутник завдовжки 5 клітинок і завширшки 4 клітинки. Зафарбуй вказані частини за зразком.







☑ 4. Розглянь малюнки і доповни записи за зразком.


\begin{equation} 2)\frac{1}{3} від 36 = \end{equation} = 36 : 3 = 12 (кл.) \begin{equation} 3)\frac{1}{6} від 36 = \end{equation} = 36 : 6 = 6 (кл.) \begin{equation} 4)\frac{1}{4} від 36 = \end{equation} = 36 : 4 = 9 (кл.) \begin{equation} 5)\frac{1}{9} від 36 = \end{equation} = 36 : 9 = 4 (кл.) \begin{equation} 6)\frac{1}{12} від 36 = \end{equation} = 36 : 12 = 3 (кл.) \begin{equation} 7)\frac{1}{18} від 36 = \end{equation} = 36 : 18 = 2 (кл.) \begin{equation} 8)\frac{1}{36} від 36 = \end{equation} = 36 : 36 = 1 (кл.)


☑ 5. Зобрази кружечками 12 слив і розфарбовуй їх згідно з відповіддю на кожне запитання.
1) Юрко взяв третину слив. Скільки слив узяв Юрко?
2) Аня взяла чверть усіх слив. Скільки слив узяла Аня?
3) Оля взяла одну шосту частину всіх слив. Скільки слив узяла Оля?
4) Решту слив узяв Максим. Скільки слив узяв Максим?

Максим узяв 3 сливи.

☑ 6. На полиці – 16 книг.
1) Марічка вже прочитала половину усіх книг. Скільки книг прочитала Марічка?
2) Володя прочитав четверту частину усіх книг. Скільки ще книг залишилося прочитати Володі?


1) 16 : 2 = 8 (кн.) - прочитала Марічка
2) 16 : 4 = 4 (кн.) - прочитав Володя
16 - 4 = 12 (кн.) - залишилося прочитати Володі


☑ 7. Знайди:

\begin{equation} \frac{1}{2} від 18 = \end{equation} = 18 : 2 = 9 \begin{equation} \frac{1}{8} від 48 = \end{equation} = 48 : 8 = 6 \begin{equation} \frac{1}{4} від 100 = \end{equation} = 100 : 4 = 50 \begin{equation} \frac{1}{5} від 50 = \end{equation} = 50 : 5 = 10


☑ 8. У будинку – 80 квартир. 1/4 квартир – трикімнатні, а решта – двокімнатні. Скільки двокімнатних квартир у цьому будинку?


Трикімнатних -\begin{equation}? кв., \frac{1}{4}\end{equation}Двокімнатних - ? кв., решта
Всього - 80 кв.
1) 80 : 4 = 20 (кв.) - трикімнатних
2) 80 - 20 = 60 (кв.)
Відповідь: 60 двокімнатних квартир у цьому будинку


☑ 9. Галинка виконувала домашнє завдання 21 хв. Третину цього часу вона витратила на обчислення виразів. Решту – на розв'язування задачі. Скільки часу Галинка розв'язувала задачу?


Обч. вир. -\begin{equation}? хв., \frac{1}{3}\end{equation}Задачі - ? хв, решта
Всього - 21 хв.
1) 21 : 3 = 7 (хв.) - обчислила виразів
2) 21 - 7 = 14 (хв.)
Відповідь: 14 хвилин Галинка розв'язувала задачу


☑ 10. У плитці шоколаду 24 шматочки.
1) Скільки шматочків у чверті плитки? А в шостій частині?
2) На скільки шматочків половина шоколадки більша, ніж її третина?
3) Шоколадку поділили на 12 рівних частин і взяли лише одну із цих частин. Скільки шматочків містилось у ній? Яку частину шоколадки взяли? Назви дріб.


1) 24 : 4 = 6 (шм.) -\begin{equation}\frac{1}{4} плитки\end{equation}24 : 6 = 4 (шм.)\begin{equation}\frac{1}{6} плитки\end{equation}2) 24 : 2 = 12 (шм.) - половина плитки
24 : 3 = 8 (шм.) - третина плитки
12 - 8 = 4 (шм.) - більша половина, ніж третина
3) 24 : 12 = 2 (шм.) - одна частина
\begin{equation}
\frac{1}{12} частина шоколадки взяли.
\end{equation}


☑ 11. 10 • 2 : 5 • 14
40 : 4 : 10 • 8 • 15
(467 - 395) : 8 • 21
103 - (216 - 124) : 4
70 + 10 • (105 - 84 : 7)
180 + 210 : (150 - 80) • 3


10 • 2 : 5 • 14 = 56
40 : 4 : 10 • 8 • 15 = 120
(467 - 395) : 8 • 21 = 189
103 - (216 - 124) : 4 = 80
70 + 10 • (105 - 84 : 7) = 1000
180 + 210 : (150 - 80) • 3 = 189


☑ 12. Дівчатка каталися на триколісних велосипедах, а хлопчики – на двоколісних. Скільки каталося хлопчиків і скільки дівчаток, якщо всього було 8 велосипедів і 21 колесо?


Каталися 3 хлопчика та 5 дівчаток.
3 • 2 + 5 • 3 = 21 колесо