ГДЗ Урок 11. Розвиток мовлення. Діалог (стор. 31-32)
Автори: І.О. Большакова, М.С. Пристинська.
Тема: Розвиток мовлення. Діалог. Чернетка і чистовик. Сторінки: 31-32.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Вправа 2, сторінка 31
Опиши, як виглядають Чернетка і Чистовик та яку «роботу» вони виконують.
Розв'язання
1. Опис: Чернетка — це списаний аркуш, де багато закреслених слів, стрілочок та виправлень. Вона виглядає трохи неохайною, але творчою. Чистовик — це білосніжний аркуш з ідеально написаним текстом, без жодної помарки. Він виглядає акуратним і серйозним.
2. Робота Чернетки: Чернетка допомагає записати перші думки, не боячись помилитися. На ній можна закреслювати, дописувати, міняти слова місцями, шукати найкращі варіанти.
3. Робота Чистовика: Чистовик показує кінцевий результат. Його робота — зберегти текст в ідеальному вигляді, щоб його було легко і приємно читати. Він хвалиться своєю охайністю та бездоганністю.
Вправа 4, сторінка 32
Подумай, хто важливіший — Чернетка чи Чистовик? Запиши свої думки.
Розв'язання
На мою думку, і Чернетка, і Чистовик однаково важливі. Без Чернетки неможливо було б вільно творити, виправляти помилки та покращувати текст. Вона дає простір для пошуку ідей. А без Чистовика ніхто не побачив би кінцевий, гарний результат роботи. Тому вони мають дружити і працювати разом.
Вправа 7, сторінка 32
Складіть і запишіть діалог між Чернеткою та Чистовиком.
Розв'язання (зразок діалогу)
— Вітаю, Чернетко!
— Привіт, Чистовику!
— Чому ти така розпатлана і замальована? Знову помилки виправляєш?
— Звісно! Я допомагаю автору знайти найкращі слова. Без мене твої сторінки були б порожніми.
— Але ж на мене всі дивляться! Я показую красу і порядок. Без мене ніхто не зміг би прочитати текст.
— Ти маєш рацію. Я створюю, а ти вдосконалюєш. Ми — чудова команда!
— Погоджуюся! Давай дружити і допомагати письменникам разом.