Вправа 10 українська мова Глазова гдз 5 клас

 

Роздивіться схему та прочитайте пояснення до неї. Назвіть чотири види мовленнєвої діяльності. Які з них є засобами сприйняття мовлення? За допомогою яких відбувається творення мовлення?
На зображенні подана схема, яка показує чотири види мовленнєвої діяльності: аудіювання, читання, говоріння та письмо. Також є пояснення, що розрізняє сприйняття мовлення (аудіювання, читання) та творення мовлення (говоріння, письмо).
Відповіді на питання:
Чотири види мовленнєвої діяльності: аудіювання, читання, говоріння, письмо.
Засобами сприйняття мовлення є аудіювання та читання.
Засобами творення мовлення є говоріння та письмо.
• Поясніть відмінність між слуханням та аудіюванням.
Слухання – це загальний процес сприйняття звуків, як людського мовлення, так і інших звуків (шум дощу, спів птахів, гуркіт автомобілів).
Аудіювання стосується лише усного мовлення людини і включає не лише слухання, але й розуміння сказаного.
• До якого виду мовленнєвої діяльності ви вдалися, усно відповідаючи на запитання? Який вид мовлення було задіяно під час вашої відповіді однокласниками/однокласницями та вчителем/вчителькою?
Усна відповідь на запитання належить до говоріння.
Під час усної відповіді був задіяний вид мовленнєвої діяльності говоріння, оскільки йдеться про висловлення думок вголос.