сторінка 138 гдз 8 клас українська література Авраменко О. М. 2021
Розв'язання:
1. Слова «Оце ззаду пам’ятка від пана, а спереду, між ребрами, маю дарунок від москаля ...» належать
А Раду
Б Іванові
В Соломії
Г Остапові
2. Звільнити Остапа від турків Соломії допомагав (допомагала)
А Раду
Б Гіца
В Іван
Г Маріуца
3. Установіть відповідність.
1 «...Ярмо було накладене на шию дикому турові, загнаному, знесиленому...» – Б пролог
2 «...Якась страшна жінка, бліда, простоволоса, у подертій, заболоченій одежі...» – В портрет
3 «...Вікна були повидирані, комишеві стріхи обсипались і кінці лат стирчали з них...» – Д інтер’єр
4 «Дорого заплатив я за волю, гірку ціну дав...» – А епілог
1 – Б, 2 – В, 3 – Д, 4 – А
4. Прочитавши опис циганського висілка на початку ІV частини повісті, прокоментуйте засоби зображення хаток.
Він складався всього-на-всього з трьох хаток, властиво курників, низеньких, кривих, зліплених із глини, як ластівчані гнізда. У двох із них, очевидно, ніхто не жив, бо вікна були повидирані, комишеві стріхи обсипались і кінці лат стирчали з них, як ребра кістяка. Тільки в одній ліплянці світилися два віконця і вився димок із вербового димаря. Там жила одинока у висілку циганська сім’я.
Тут присутні порівняння та персоніфікація. Ці художні засоби змальовують убозтво циганського життя.
5. Який спосіб придумала Соломія, щоб сповістити Остапа про їхній напад на турецький човен?
Співати
6. Чому, на вашу думку, М. Коцюбинський для опису сцени смерті Соломії використав неповні речення і крапки?
Три крапки завжди щось незавершене, щоб читача потримати у напруженні, зібрати почуття докупи, викликати роздуми та співчуття.
7. Які якості має Іван Котигорошок? За що йому симпатизує читач?
Він добра, щира, віддана душа, яка здатна прийти на допомогу, з почуттям гумору, надійний, ризикує собою. Тому і читач на його боці.
8. З якою метою М. Коцюбинський увів у твір епілог? Поясніть останнє речення епілогу.
Епілог (з грецьк. epi – після, logos – слово) – післяслово, заключна частина твору, що розповідає про події, які відбулися після завершення розв’язки. Половина мене лежить на дні Дунаю, а друга чекає і не дочекається, коли злучиться з нею..
9. Прокоментуйте назву повісті М. Коцюбинського «Дорогою ціною».
Волю отримав і Остап і Соломія, але ціна за неї дорога. Соломія, рятуючи Остапа, загинула, а Остап винуватив себе все життя у цьому.
10. Яка головна ідея твору?
Ідея. Оспівування волелюбності українського народу, утвердження непримиренності інтересів багатих і бідних, заклик здобувати волю, хоча б і дорогою ціною; уславлення невмирущості кохання.
11. Визначте сюжетні елементи повісті «Дорогою ціною».
Пролог: розповідь про умови життя на Україні 30-роки ХІХ століття.
Експозиція: знайомство з героями твору.
Зав’язка: втеча Остапа та Соломії від пана
Розвиток подій: переправа через Прут, поранення, виживання героїв у плавнях, зустріч з циганами, арешт Остапа, допомога Івана, план Соломії.
Кульмінація: сутички з турецькою вартою під час звільнення Остапа.
Розв’язка: загибель Соломії
Епілог: розповідь Остапа – діда про своє життя.
Д/З
Доберіть заголовок до кожної частини повісті М. Коцюбинського «Дорогою ціною» і запишіть у зошит.
1. Ситуація у країні.
2. Втеча Остапа та Соломії.
3. Сутичка з москалями. Плавні.
4. Знайомство з циганами.
5. Спроба врятувати Остапа.
6. Загибель Соломії.
