До змісту

Сторінки 50, 51. Віднімання виду 40 - 17

Підручник «Математика» для 2 класу.
Автор: О. С. Істер.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←

Вправа 2

Розглянь, як Христинка обчислила той самий вираз. Обчисли за зразком. Поясни свої дії.

Пояснення методу: Для віднімання двоцифрових чисел ми розкладаємо зменшуване і від'ємник на десятки та одиниці. Потім окремо віднімаємо десятки від десятків, а одиниці від одиниць, і додаємо отримані результати.

  • 90 – 58 = (80 – 50) + (10 – 8) = 30 + 2 = 32.
  • 80 – 42 = (70 – 40) + (10 – 2) = 30 + 8 = 38.
  • 60 – 58 = (50 – 50) + (10 – 8) = 0 + 2 = 2.

Вправа 3

Обчислити вирази.

  • 50 – 19 = 31
  • 60 – 47 = 13
  • 10 + 80 – 48 = 90 – 48 = 42
  • 70 – 10 – 24 = 60 – 24 = 36
  • 40 – (30 + 3) = 40 – 33 = 7
  • 90 – (49 – 4) = 90 – 45 = 45

Вправа 4

Прочитай і порівняй задачі зі спільною умовою. Яка з них проста, а яка — складена? Розв'яжи задачі. Спільна умова: Сергійко помив 14 тарілок, а Оленка — на 4 тарілки менше.

Задача 1 (Проста)

  • Запитання: Скільки тарілок помила Оленка?
  • Розв'язання: 14 – 4 = 10 (тарілок)
  • Відповідь: Оленка помила 10 тарілок.

Задача 2 (Складена)

  • Запитання: Скільки тарілок помили діти разом?
  • Розв'язання:
    1. 14 – 4 = 10 (тарілок) – помила Оленка.
    2. 14 + 10 = 24 (тарілки) – помили діти разом.
  • Відповідь: Разом діти помили 24 тарілки.